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Description
Objetivo: Relatar a experiência de idealização e organização de projeto de extensão universitária, multidisciplinar desenvolvido por uma universidade em conjunto com a APAE local, contemplado em um edital com incentivo financeiro. Método: O projeto propõe a avaliação do letramento em saúde e a utilização da estratégia de Envolvimento e Engajamento do Paciente e do Público na Pesquisa (EEPP) para captação da realidade vivenciada. A partir das questões levantadas serão realizadas atividades de educação em saúde e o desenvolvimento de materiais educativos. Resultado e Discussão: A proposta foi iniciada a partir do lançamento do edital de financiamento de projetos de extensão e a busca pela APAE de ações que pudessem contribuir com o fortalecimento da instituição. Após uma reunião entre os interessados identificou-se como demanda inicial a segurança e administração de medicamentos, entretanto considerou-se a necessidade de identificar o letramento em saúde dos indivíduos, assim como incluir diferentes temas relacionados a educação em saúde. Assim, foi desenvolvida e enviada a proposta do projeto em abril e aprovada em junho, mês que as atividades terão início. A metodologia adotada permite a ampliação do conhecimento em diferentes esferas da educação em saúde e ainda, permite ao aluno o envolvimento e conhecimento frente às particularidades do cuidado a pessoas com deficiência.
Palavras-chave
Educação em saúde; Letramento; Inclusão Social.
