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Description
Este trabalho apresenta atividades desenvolvidas na disciplina de Produção de Material Instrucional do curso de Licenciatura em Computação de uma instituição pública nos últimos anos a partir de uma experiencia inovadora. O Plano de Ensino contempla o desenvolvimento de Objetos de Aprendizagens (OAs) utilizando recursos diversificados, podendo ser: texto, áudio, jogo, animação ou vídeo. É elaborado um guia de atividade para cada proposta para orientar os discentes. São desenvolvidos no intervalo de quatro e seis aulas semanais de cem minutos, consistindo: apresentação da teoria e do recurso previsto para a atividade por parte do docente; da elaboração do Plano de aula para a utilização do OA; do desenvolvimento do objeto e por último da apresentação da atividade (plano de aula e OA) e avaliação por seus pares. Posteriormente é realizada a avaliação da produção pelo docente e a apresentação do feedback aos discentes. Por ser uma disciplina da área tecnológica do curso, as produções propostas utilizam temas da atualidade, de conteúdos propedêuticos do ensino fundamental ou de computação. Durante o semestre são desenvolvidas em média quatro produções, sendo a maioria em grupo, para estimular a discussão e o trabalho coletivo. Tem-se observado que as produções vão melhorando a qualidade técnica e a narrativa ao longo do semestre. Normalmente ocorre uma discussão entre os alunos após cada apresentação, contribuindo para o aprimoramento dos trabalhos subsequentes. A utilização da metodologia construtivista permite a autoavaliação e a reflexão como fator de aprendizagem aliada as oportunidades de interagir com o grupo sobre os erros e acertos no desenvolvimento da atividade. É um formato que contribui para a formação técnica dos discentes, que vão trabalhar em disciplinas da área de computação ou vão trabalhar em conjunto com outros professores da área propedêutica, qualificando-os para sua atuação na educação fundamental e no ensino técnico.
Palavras-chave
Educação superior, Licenciatura em Computação, Produção multimidia
