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Description
A Universidade das Crianças (UC - UFV) é um projeto de divulgação científica que visa estimular a curiosidade e a pedagogia da pergunta de crianças promovendo, assim, práticas de Alfabetização Científica na Educação Básica. O projeto atua no 3° ano dos anos iniciais do Ensino Fundamental, na Escola Estadual Effie Rolfs, situada na cidade de Viçosa, Minas Gerais, dentro do campus da Universidade Federal de Viçosa (UFV). A proposta ultrapassa o currículo formal ao responder dúvidas das crianças e aprofundar temas trabalhados em sala de aula. Nesse sentido, as ações propostas levam as crianças a espaços não-formais de ensino e oferecem oficinas temáticas, conectando, assim, os espaços universitários aos escolares. A iniciativa busca desenvolver uma postura científica e crítica, ao mesmo tempo em que valoriza o conhecimento prévio da criança. A docente da turma do 3° ano, na qual o projeto atua, também faz parte da equipe da UC e participa ativamente das reuniões com os demais membros fazendo observações dentro dos aspectos didáticos e metodológicos demandados e inserindo as situações de aprendizagem propiciadas pela UC à proposta da instituição escolar participante. As estratégias do projeto têm promovido a inclusão social propiciando perspectivas de futuro para os estudantes da escola pública, ao favorecer experiências nas quais as crianças possam conhecer a universidade e seus acadêmicos, incentivando o desejo de prosseguimento dos estudos e proporcionando um interesse para as carreiras científicas. A colaboração entre Escola e Universidade Pública fortalece ambas as instituições e beneficia a comunidade local. A proposta busca, ainda, elevar o nível intelectual das classes populares, criando uma relação mais democrática no acesso ao conhecimento científico. Em síntese, a Universidade das Crianças (UC - UFV) é um projeto transformador que promove a participação ativa das crianças, impulsionando uma educação inclusiva, democrática, significativa, e alinhada às necessidades da sociedade contemporânea.
Palavras-chave
Educação; Ciência; Inclusão; Alfabetização Científica
