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Description
OBJETIVO: Relatar a experiência de estudantes de enfermagem no cuidado de feridas em uma Clínica Ensino em Enfermagem de uma instituição privada de ensino superior de Araras/SP. METODOLOGIA: Trata-se de um estudo exploratório com abordagem qualitativa do tipo relato de experiência, que busca descrever a vivência de estudantes de enfermagem da Fundação Hermínio Ometto na Clínica Ensino em Enfermagem da instituição. Este estabelecimento promove cuidados assistenciais e procedimentos de aferição de sinais vitais, realiza-se também consultas de enfermagem voltadas para a saúde da mulher, assistência no cuidado e na evolução de feridas, contribuindo também com outras atividades voltadas para a população. Essa vivência ocorreu em outubro de 2022, sob a responsabilidade da Enfermeira Coordenadora da Clínica e com a presença de outros discentes em período de estágio. RESULTADOS E DISCUSSÃO: A vivência ocorreu no período matutino e foram acolhidos e assistidos quatro pacientes previamente agendados, acompanhados continuamente na clínica, para manutenção e avaliação dos curativos. O atendimento foi observado por duas graduandas de enfermagem do terceiro ano e realizado pelos discentes do último ano do curso, a coordenadora e enfermeira da clínica supervisionou o procedimento e instigou o pensamento crítico dos discentes questionando os métodos terapêuticos necessários para cada caso. Todas as feridas foram devidamente cuidadas e registradas por meio de fotografias e complementadas pelo processo de enfermagem. Os pacientes foram orientados sobre os cuidados em relação à lesão e posteriormente foram agendados a próxima avaliação da ferida. Em suma, percebe-se que esta possibilidade é muito enriquecedora para os discentes pois, por meio desta experiência, tornou-se possível a observação da aplicação dos conceitos discutidos em sala sobre os cuidados com as feridas e expõe a necessidade de investimento em metodologias ativas por parte das instituições de ensino.
Palavras-chave
Ferimentos e Lesões; Enfermagem; Assistência Integral à Saúde.
