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Description
A oficina “A transição energética na Jornada Olhos no Futuro – Promoção dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) no Ensino Médio Público” se constituiu de uma trilha voltada para o tema da transição energética no programa Ciência e Artes nas Férias (CAF) de 2023. Nessa trilha, as atividades trabalharam com diferentes iniciativas no campus Zeferino Vaz da UNICAMP relacionadas ao ODS 7 – Energia acessível e limpa. Fizeram parte da trilha a geração de energia fotovoltaica em painéis solares, o ônibus circular elétrico e o seu posto de abastecimento, a caldeira a gás natural do restaurante universitário e o quiosque fotovoltaico na biblioteca central. No laboratório Plasma, além da interação com o kit educacional de energias renováveis (Horizon Educational, Los Angeles,EUA), houve uma atividade mão na massa, de elaboração de produção audiovisual em grupos. Nos 4 dias de oficina, participaram 86 estudantes de escolas públicas, 10 monitores – bolsistas e voluntárias/os e 3 professoras. Para a capacitação dos monitores - graduandas/os e pós-graduandas/os - e planejamento das atividades foram realizadas várias reuniões virtuais no Google meet nos 2 meses que antecederam o CAF. A metodologia adotada pelas professoras responsáveis pela oficina nesta etapa promoveu a liberdade de escolha na organização, distribuição e na própria construção das atividades da oficina, fomentando o protagonismo da equipe. A abordagem interdisciplinar da oficina foi, no geral, observada como uma importante contribuição tanto no planejamento e execução das atividades, como na experiência de formação da equipe em suas práticas profissionais futuras. Foram colhidas entrevistas dos membros da equipe, em vídeo, que juntamente com os vídeos produzidos pelas turmas de estudantes, geraram um produto publicado no canal do Campus Sustentável no youtube (link de acesso: https://youtu.be/QtkO88CTtWQ). Desta vivência, percebe-se que o CAF tem o potencial de constituir-se em uma atividade de curricularização da extensão.
Palavras-chave
Interdisciplinaridade, objetivos do desenvolvimento sustentável, curricularização da extensão