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OBJETIVOS: relatar a experiência vivida na monitoria interprofissional no Instituto Saúde e Sociedade/ Campus Baixada Santista/ UNIFESP. METODOLOGIA: a experiência de monitoria interprofissional desenvolveu-se no no Eixo Comum O Ser Humano e sua Inserção Social, de agosto de 2022 a Julho de 2023, abrangendo os módulos Capitalismo, Trabalho e Direitos e Constituição do Humano Marcadores Sociais da Diferença e Políticas (segundo semestre de 2022) e Subjetividade, Corpo e Estigma e Natureza, Cultura e Sociedade (primeiro semestre de 2023). RESULTADOS: a monitoria abrangeu acompanhar os/as estudantes inseridos em turmas interprofissionais, nas aulas (debates, exposição dos conteúdos, trabalho em grupo e rodas de conversa), plantões e atividades complementares de apoio na elaboração dos ensaios reflexivos (individual e em trio de estudantes) e dos Foto Vozes, montagem e dinâmica de grupos de whatsapp. A monitoria interprofissional, na perspectiva das aprendizagens compartilhadas, investiu na colaboração e na interação dos e das estudantes, destacando-se as produções elaboradas de Foto-Voz (PhotoVoice) e de Mídias Formativas sobre os marcadores sociais da diferença. Os resultados desses trabalhos ficaram evidenciados nas apresentações dos grupos em sala de aula e nas exposições coletivas. DISCUSSÃO: a monitoria interprofissional comprometida com uma formação em saúde que articula conteúdo, criação, ética e engajamento, mostrou-se como fundamental para e na formação docente, realçando os processos de comunicação, escuta, troca e construção de práticas ancoradas na interprofissionalidade. Emerge também a importância do trabalho em grupo, no respeito de cada indivíduo, considerar o/a estudantes como pessoas com saberes, em formação, partilhando tempos e espaços sociais historicamente situados, e assim, autor/a e co-autor/a das próprias formações. A monitoria interprofissional possibilita sublinhar as aprendizagens colaborativas, o engajamento e protagonismo estudantil como estruturantes para uma educação superior comprometida com as demandas e necessidades das pessoas em seus cotidianos de vida.
Palavras-chave
Monitoria, Trabalho em grupo, Ensino-aprendizagem, Educação Interprofissional
